Anita Norlund, docent i pedagogiskt arbete vid högskolan i Borås, har i sin forskning sett att rena felaktigheter om hur hjärnan fungerar är spridda bland lärare och elevhälsopersonal. Att elever har olika inlärningsstilar som innebär att vissa lättast lär sig via synen och andra via hörseln, eller känseln, är en idé som saknar stöd i forskningen, men som ändå bitit sig fast i

Anita Norlund finns på Facebook Gå med i Facebook för att komma i kontakt med Anita Norlund och andra som du känner. Med Facebook kan du dela ditt liv

Opponent: Professor Kjell Lars Berge, Universitetet i Oslo"/>. Anita Norlund disputerar på sin avhandling "Kritisk av A Norlund · 2018 — 4, No. 1, april 2018, 18-33. En kritisk in- och utzoomning av ett samtida starkt hjärnintresse i utbildning. Anita Norlund* & Marianne Strömberg. Högskolan i Borås.

En samtida diskurs om hjärnans betydelse för undervisning och lärande: Se vad Anita Norlund (anitanorlund) har hittat på Pinterest – världens största samling av idéer. av A Norlund · 2020 — Författare. Anita Norlund Högskolan i Borås. DOI: https://doi.org/10.15626/pfs25.0203.01.

Anita Norlund är fil.dr i ämnesdidaktik med inriktning mot svenskämnet och universitetslektor vid Högskolan i Borås. Norlund har disputerat med avhandlingen Kritisk läsning i gymnasieskolan – didaktiska perspektiv på läroböcker, lärare och nationella

Vad kan de Här myterna få för. Anita Norlund är professor i pedagogiskt arbete vid Högskolan i Borås och granskar de myter och pedagogiska trender som florerar.

Authors: Levinsson, Magnus1 magnus.levinsson@hb.se. Norlund, Anita1 anita. norlund@hb.se. Beach, Dennis2 dennis.beach@hb.se; Source: Phenomenology

Her interests center on literacy, sociology of education, discourse an original, coarser sketch in Poul Nørlund's field diary.

18-33 Article in journal (Refereed) Published 2018-10-22 · Anita Norlund anita.norlund@hb.se Abstract _____ This study emanates from an assumption that the skill of evaluating sources is placed in a complicated field, where an old academic tradition is paired with a contemporary emphasis on the possibilities and risks with modern sources. The aims of the study is to contribute with a Anita Norlund The purpose of this article is to highlight the state of the art of virtual reality, augmented reality, mixed reality technologies and their applications in formal education. Anita Norlund, Marianne Strömberg. Sammanfattning. The aim of this article is to contribute with a critical understanding of the popular brain interest in contemporary education. The study is framed by the theory of practice architectures in combination with the concept of recontextualization. As a first step, we zoom in on an ecology of Anita Norlund.
Systemet borgholm öppettider

– En vanligt förekommande föreställning är att kritisk läsning främst innebär att akta sig för ”det falska” eller att värdera tillförlitlighet i texter, säger hon. Elisabet Norlund gav 25 personer Karta.

Ian Hardy Ingrid Henning-Loeb Anita Norlund Kirsten Petrie Researching praxis; Mervi Kaukko Jane Wilkinson Lill Langelotz 01 SES 09 A, Supporting Teachers’ Continuous Professional Development: Challenges, opportunities and limits of the use of online tools. Thursday, 2019-09-05, 09:00-10:30, Room: VMP 5 - Room 3142, Chair: Andrea Keck Frei

1999:23). Skrede, Marit Anita. Anita Norlund; Collecting Ecologically Valid Data in Location-Aware Augmented Reality Settings: A Comparison of Three Data Collection Techniques pp. 78-95 Results 1 - 15 of 450 Norlund, Anita – Pedagogy, Culture and Society, 2020. This article deals with an educational practice that involved mainstreaming students A Theoretical Overview of How To Solve Misconceptions About the Pedagogic Relation, Anita Norlund · Anita Norlund. Innovations in Teaching Social Research Anita Chan, Irene Nørlund; Published 1998; Sociology; The China Journal.